为进一步推进学科建设，充分发挥学科带头人示范引领带动作用，3月18日，学校在图书馆227室组织召开了一级学科带头人履职尽责汇报交流会。校长付强、副校长刘竹青，相关职能部处负责人，各一级、二级学科带头人，相关学院党委书记、院长、分管学科工作副院长、学科秘书等出席会议。会议由付强主持。

会议现场

付强指出，首轮“双一流”建设以来，学校呈现出良好发展态势，学科建设发展明显提速，学科带头人在其中发挥了重要作用。随着新一轮“双一流”建设启动，学校发展的紧迫性愈加突出，对学科带头人的履职尽责能力提出了更高要求。本次会议旨在通过带头人汇报全面了解各学科发展态势，查摆不足，同时交流经验做法，取长补短，明确任务，达成促进学科建设水平、学科管理水平提升的目标。

会上，发展规划与学科建设处处长彭胜民从“学科建设工作成效”“学科核心指标对比分析”“面临的机遇、挑战、要求和问题”“发展思路与举措”等四部分对全校学科建设工作作了总体情况汇报。10个博士一级学科授权点、12个硕士一级学科授权点学科带头人随后做了汇报交流。各位学科带头人分别从“学科建设进展”“学科经费用效情况”“学科管理建设经验做法”“评估结果自我剖析”“存在的问题及下阶段举措”“对学校学科建设意见建议”等六方面全面介绍了本学科建设的具体情况。

彭胜民处长作全校学科建设工作情况汇报

一级博士学科带头人作履职尽责汇报

一级硕士学科带头人作履职尽责汇报

付强对汇报情况进行总结时强调，学校在国家“双一流”建设大学、省高水平大学新一轮入选，省优势特色学科数量、ESI全球前百分之一、千分之一领域数量增加和各学科取得的突破性成果、新一轮学科评估取得的进步，都体现了学校学科持续向好的发展态势。但在成绩取得同时，量化指标和政策举措等方面还存在不足，需要下阶段着力破解。希望全校学科带头人能够认真履行职责，全力以赴开展学科建设，在学科建设中切实发挥核心作用，相信在大家的共同努力下，学科建设工作会做得更好。

付强作总结讲话

针对下阶段学科建设工作，付强提出四点意见。一是要统一思想，凝聚共识，切实把工作重点放到学科建设上来。学科是开展人才培养的重要平台，学科建设水平是学校、学院办学实力的集中体现。各单位要充分认识学科建设的重要性，围绕学科建设发展想办法、出举措。学院是学科建设的主体，学院党委书记和院长要在学科建设这项工作上达成默契、形成合力，要关注并解决学科建设发展中的瓶颈问题，营造良好建设氛围。二是要聚焦内涵，提升质量，推动学科建设再上水平。学科要发展，必须突出优势特色，必须注重质量提升，各学科要多在这方面下工夫。要方向明确，紧密围绕“国家所需、龙江所要、学校所能、未来所向”设置学科、建设学科，进一步凝练学科方向，特别要在黑土保护、生物育种、生物经济等急需领域加紧布局，确保建设方向与国家需求同向同行。要目标清晰，学科建设不能随波逐流，要制定切实可行的目标，并着手实现。硕士点学科要力争向博士点学科迈进，优势学科要力争向一流学科晋升，只有目标清晰、可行，才能汇聚起学科建设的强大合力。要打法正确，围绕人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务、国际交流、文化传承这几项学科建设任务开展具体工作，要清楚学科的目标、短板，并有意识的加以改善，只有这样才能促进学科不断向前发展。三是履职尽责，担当作为，充分发挥带头人作用。带头人是学科的领路人，学科好不好，带头人是关键。只有充分发挥带头人作用，才能带领学科不断从胜利走向新的胜利。带头人要加强谋划，多做战略层面的思考，要会同其他学科带头人、学科团队带头人一道，谋划学科发展建设，强化战略布局、顶层设计，确保学科始终保持先进性。一级学科带头人多数是学院院长，是学校的“关键少数”，身兼学科建设、学院管理多重任务，责任重大。要注重管理，统筹好人员、资金、空间等学科资源，强化学科、学院内部管理，充分调动广大教师学科建设积极性、参与性。四是明确任务，狠抓落实，全力确保学科目标落实落靠。要加强学科布局优化，对个别存在人员重复、方向设置不合理、成效不显著等问题的学科加大调整力度。要做好交叉学科设置工作，集中优势学科在黑土保护、碳汇碳中和、乡村振兴等重点领域开展“有组织”设置。要组织开展好新一轮学位点申报工作，抢前抓早，把申报工作做实做细。要加强科研成果转化，主动与地方厅局等建立广泛密切的联系。要加强人才引培，通过实施“人才关怀计划”使其更好发挥作用。要加强高层次人才培养和导师管理，健全研究生培养机制。要加大科研平台负责人考核力度，增强资金使用效益。

付强指出，各单位、各学科要以此次会议为契机，进一步落实建设举措，保持主动作为、锐意进取的精神状态，以学科建设为己任，奋力实施好新一轮世界一流学科和省优势特色学科建设，为推动我校学科建设实现新突破作出新的更大贡献。