根据《关于编制“双一流”建设年度进展报告的通知》（教研司[2018]10号）要求，为做好年度进展报告编制工作，落实“双一流”建设工作台账及部署下阶段有关工作，11月30日上午，学校组织召开了“双一流”建设年度进展报告编制工作会议。相关部门负责人、动物科学技术学院、动物医学学院、食品学院院长及建设学科学科带头人出席会议。会议由副校长郭翔宇主持。

郭翔宇最后总结，他针对编制进展报告及下阶段工作提出四点意见。一是要对进展报告予以高度重视。进展报告不同于一般工作总结，它对于2020年国家期中考核具有重要影响，各责任单位及学科要提高认识站位，学科带头人和部门责任人要亲自执笔，真正把学校在“双一流”建设中的亮点、特色、成效在报告中体现出来；二是要把握好报告编制的基本要求。要按照国家 “可靠的、合格的、真实的、有特色、有竞争力、有产出、可持续”的目标要求进行建设和总结，重点体现做了什么，取得了哪些成绩、影响、变化等，注意主观表述和客观数据相结合，真正站在一定高度上把学校建设进展总结到位；三是要做到通过总结查摆不足。进展报告不仅仅是完成“作业”，更重要的是通过总结查找问题不足，更是为有针对性的开展下一步工作创造条件。下一步要更好的利用工作台账，把进展缓慢的建设任务列入台账，真正把各项建设工作做好做实；四是要在总结过程中捋顺学科和各部门的关系。各部门是学校体制机制改革创新的组织者，学院学科是“双一流”建设的实践者，要在工作中将二者有机统一起来，各项出台的举措是为更好的服务学科建设，学科建设的瓶颈倒逼体制机制的不断完善，真正实现通过“双一流”带动学校整体发展。